Middelbare scholieren zijn steeds meer geboeid door techniek. Jongeren raken gewend aan technologie om zich heen en ervaren het als iets vanzelfsprekends. Ze gaan vaker de uitdaging aan om bèta-vakken te volgen, maar vinden de lessen tegelijkertijd saai.
Goed nieuws voor de technische sector: Jongeren overwegen vaker om een carrière in de techniek te starten. Dit blijkt uit onderzoek van het Platform Talent voor Technologie, waarin bijna 1500 jongeren deelnamen. "Een paar jaar geleden waren er nog geen drones en virtual reality. Jongeren zien veel meer technologie om zich heen en groeien op in de automatisering", aldus directrice Beatrice Boots.
Jarenlange missie
Bèta-bedrijven zijn dringend op zoek naar vakkundig personeel. De jarenlange missie om meer jongeren een technische richting te laten kiezen begint nu aan te slaan. Vooral bij universiteiten is er sprake van veel concurrentie onder VWO'ers. Zij strijden tegenwoordig om een plekje bij een technische opleiding. Vergeleken met het jaar 2000, kiezen 32% meer vwo-leerlingen voor een exact profiel. Onder vmbo'ers en havisten is er nog ruimte voor ontwikkeling. Daar kiest ongeveer een derde van de leerlingen voor een technisch vakkenpakket.
Hoe denkt de jeugd van tegenwoordig?
Het Platform Talent voor Technologie onderzocht hoe de jongeren van nu over de bèta-sector denken. Veel havisten en vmbo'ers blijken geen duidelijk beeld te hebben van wat ze met techniek kunnen. Er wordt vaak alleen aan elektrotechniek gedacht, terwijl techniek veel breder is. Boots concludeert dat bedrijven een beter beeld van techniek moeten geven aan jongeren. Hieruit moet blijken wat zij kunnen bereiken en hoe zij kunnen ontwikkelen binnen deze sector.
"Ook op scholen kan het beter", constateert Boots. Een initatief dat goed aanslaat op sommige scholen, is het invoeren van technasium. Hierbij werken leerlingen een deel van hun schoolweek aan praktische opdrachten. Deze opdrachten zijn regelmatig op verzoek van technische organisaties. Scholieren op deze scholen stromen sneller door naar technische studies.
De sleutel naar techniek
Voor het merendeel van de ondervraagde scholieren gaat de voorkeur naar praktisch leren. 83% geeft aan praktijklessen interessanter te vinden dan theoretische lessen. Dit is al 10% meer dan in 2011. Op het VMBO is er een start gemaakt aan een succesformule. Hier wordt een bèta challenge uitgeprobeerd, waarbij leerlingen kennis opdoen over moderne technologie. Hoewel de interesse in techniek is gestegen, klaagt de helft van de scholieren over de saaie lessen. "Docenten spelen de hoofdrol in de succesformule. De vakken moeten leuker worden gemaakt, leerlingen willen het veld in en dingen ervaren", aldus Boots.
Bron: AD
